校务公开

芙蓉小学第八周行政工作日志

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合芙小﹝2018﹞第26期

2018-2019学年度第一学期第八周行政工作简报

   

第八周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。在学校行政班子、全体教师的共同努力下,全校师生的工作、学习显得乐观而充满生机。现就第八周各部门工作情况总结如下。

、各部门工作总结与反思:

1彭正(校长):

10月22日:上午到芙蓉校区,门口迎接学生,听一节课,安排临湖跟岗人员填写跟岗学习日志,参加完升旗仪式后去了一趟临湖,就电子钢琴验收的事情写了个情况说明,同时处理了一些具体事务,与赵严严老师沟通孩子未归家事宜,下午将说明报告送交到社发局颜处,之后返回芙蓉巡视选修课开展情况,发现问题并解决问题,参加全体教师会议。

10月23日:上午到芙蓉校区,门口迎接学生,观看学生合唱比赛,参加大课间活动,和天立泰公司负责人确定少年宫各中标项目详细进场节点等,下午到六小翠微分校观看班级学生经典诵读比赛,后返回芙蓉接待半儒文化余总等,初审临湖无线网工程并指出问题,给市局学生中心打电话汇报体育组未参会原因,参加篮球社团活动。

10月24日:上午到临湖校区,听孟会琴老师一节数学课并作反馈,确定舞蹈室各项设备安装位置,下午返回芙蓉参加数学教研组活动,接待王红梅督学,接待安通服何总,安排联系长三角联盟教研活动。

10月25日:到行知学校参加生命教育高峰论坛活动。

10月26日:上午到行知学校参加生命教育高峰论坛并作分享交流,下午返回芙蓉校区,准备长三角论坛发言材料。

10月27日:上午到市政府会议中心参加2018年合肥市基础教育年会,下午返回芙蓉校区,查看决定图书室搬迁情况等。

反思:教育是传承文化、培养人才的活动,教育是要关注人的生命教育、生存教育、生活教育的,教育的本质是培养人的生命质量和生命价值,教育在于引领,教育是一种使命,通过高峰论坛活动,欣喜的看到全国越来越多的同仁开始深入研究生命教育、关注生命质量、关心生命成长,作为生命教育大家族的一员,更是要从实践入手,做好每一项工作,开展好每一个活动,真正做到眼中有儿童、心中有生命!

2、刘晓敏(副书记):

10月22日:参加社发局党委中心组十月份政治理论学习。
10月23日:组织学生和家长参加消防知识竞赛、安排学校部分党员观看《不忘初心 牢记使命 将改革开放进行到底》纪念改革开放四十周年中共合肥历史图片巡回展。
10月24日:参加经开区校园食品安全培训会。
10月25日:组织一年级学生参加“儿童意外伤害防护”知识讲座。
10月26日:完成经开区社发局退教协工作任务、五年级月考。

反思:1.听了资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长王文湛的讲座带给我莫大的震撼:一位年逾八旬的耄耋老人却能不用稿纸课件的辅佐,手持一杯清茶,思维敏捷,条理清晰,精准为我们解读了“十九大”中关于教育的理论;2.学校食品安全关系到全体学生身体健康和生命安全,是全社会关注的焦点。

3、王一鸣(副校长):

10月22日:上报机器人社团评选市级优秀社团资料;到管委会参加经开区举办的学习贯彻全国教育大会精神专题讲座;上一节机器人选修课;组织参加全体教师工作例会;上报芙蓉小学第二批后备干部申报表;

10月23日:收集机器人参赛人员名单;安排机器人比赛的相关事宜;辅导学生参加学校的机器人比赛;整理2019年暑假维修基建项目清单及原因;

10月24日:安排组建市卫生先进单位的资料;听二三班孙玲老师一节数学课《6的乘法口诀练习》;辅导学生参加学校的机器人比赛;核算体育组田径运动会的训练补填;参加数学组教研活动;

10月25日:组织进行一月一演练紧急疏散活动;辅导学生参加学校的机器人比赛;召开体育组工作会议,商讨跳绳比赛、体育健康测试等问题;分别听解正坤和临湖老师各一节综合实践课;组织科技文化艺术节的机器人比赛;加班编辑艺术节机器人比赛获奖名单;

10月26日:到行知学校参加全国生命教育大会;参加五六年级月考监考工作,并进行批改五年级数学试卷工作;组建合肥市卫生先进单位资料;

反思:本周重点工作是抓大课间的常规,大课间活动直接展示学校的形象和反应管理的细节,把大课间抓好一直是学校的重要工作,但是大课间的细节方面一直还不是很满意,主要还是缺少一个指导的标准,争取在本学期制定芙蓉小学的大课间标准。

4、胡萍萍(行政管理部主任):

5、蒋碧玉(教师管理部主任):

1022日:举行班级数字书写比赛;听王文湛讲座;整理芙蓉花开出版报销材料。

1023日:与临湖跟岗老师交流上课、备课、学生评测;进行生命教育示范课第二次磨课。

1024日:撰写教师跨校区跟岗学习报道;与语文督导专家对接第二天听课事宜。

1025日:安排聚焦课堂综合实践现场课磨课;接待语文学科督导组;交流收集专家建议;下去去行知学校参加生命教育峰会听汪玉琳一节生命教育课和一节音乐课。

1026日:结合近期所带班级的两次单元评测中的真实现象,撰写一篇近3000字的教学案例《分数,你怎么看》,指导家长们正确看待孩子的单元评测。