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芙蓉小学第三周行政工作简报

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合芙小﹝2018﹞第21期

2018-2019学年度第一学期第三周行政工作简报

   

开学第三周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。在学校行政班子、全体教师的共同努力下,全校师生的工作、学习显得乐观而充满生机。现就第三周各部门工作情况总结如下。

、各部门工作总结与反思:

1彭正(校长):

9月17日:上午到芙蓉校区,门口巡视,听第一节课,和区应急办研究商量九·一八防空疏散演练活动细节,联系落实第二批新优质学校评估检查工作车辆事宜,下午巡视选修课开设情况,发现、提出并解决部分问题,安排后勤部做好功能室的清理工作,参加第三周全体教师会议。
9月18日:上午在芙蓉校区进行全区九·一八防空疏散演练活动,活动结束后赶到巢湖市中垾初级中学、烔炀初级中学进行第二批新优质学校评估检查工作,途中联系落实外聘兼职教学督导事宜等。
9月19日:上午到到四十六中海恒分校进行第二批新优质学校评估检查工作,中午到临湖校区给职评老师们写聘书、指导职评材料等,下午到锦绣小学进行第二批新优质学校评估检查工作,之后回芙蓉校区进行职称竞聘工作。
9月20日:到高校区桂花园学校东区、合肥市第六十二中学进行第二批新优质学校评估检查工作。
9月21日:上午到芙蓉校区,门口巡视,听第一节课,参加第3周行政工作会议,布置市级心理健康特色学校检查工作等,联系方旭帮助处理临湖职评工作中遇到的问题,下午参加研学活动评标工作,接待生命教育委员会曹专老师来校参访。
9月22日:上午到芙蓉校区安排布置市级心理健康特色学校检查工作,和职评小组人员一起签字审核职评人员材料;下午到临湖校区签字审核职评人员材料。
9月23日:上午到芙蓉校区统计整理一封信完成情况并公布给班子同志进行学习,完成并上交基础教育年会论文一篇,完成上周工作日志,参加四(2)班迎中秋亲子活动。
  反思:每年的职评工作关系到很多老师的切身利益,大家都十分重视,但很多都是平时不作准备,到评定的时候才手忙脚乱的到处搜集。很多人平时不愿意花时间做准备,觉得都无所谓了,结果等到机会来临时,而自己却没有能力把握,才知道自己平时没有用心做好准备。要知道,我们当下的每一分努力,都是为了将来机会来临时做好准备的。把握当下,从你我做起。

2、刘晓敏(副书记):

9月17日:开展合肥经济技术开发区防空疏散演练暨防空警报器试鸣宣传活动前期工作。
9月18日:组织合肥经济技术开发区防空疏散演练暨防空警报器试鸣宣传活动及总结。
9月19日:再报芙蓉小学“一校一案”——校园及周边安全隐患登记表;参与合肥市芙蓉小学教师职称资格评审工作。
9月20日:核定芙蓉小学“一校一案”具体事项。

反思:1.组织大型活动很有意义,紧靠个人是不行的。2.“一校一案”的确有创意,放到学校自己操作最好。

3、王一鸣(副校长):

9月17日:补发上学期读书心得的奖品,并完成保障手续;机器人选修课再次报名招纳新人;上一节机器人选修课;主持参加全体教师例会;

9月18日:参加全区在我校举行的918防空演练活动;和米果公司对接三点半课堂事宜;上报芙蓉小学教职工通讯录;整理全校上学年的年度考核资料;

9月19日:参加数学组的教研工作会议;上传安徽省青年文明号网上资料;加班参加2018年职称校内评审工作;整理全校上学年的年度考核资料;

9月20日:组织参加合经区校园周边安全交通隐患方案讨论会;加班重新核算2018年职称评审教师的分数;指导职称评审老师填报资料;

9月21日:参加领导组工作会议;完成并上交上年度年度考核资料;参加学校本学年度的研学游的招标工作;完成三字练习;

9月22日:值班;组织参加鼓号社团的招收新队员家长会议;审定并盖章职称评定资料;组建心理健康教育示范学校资料;整理机器人实验室,并维修坏的机器人;

反思:本周主要工作就是教师的职称评定,通过对教师职称评定工作材料审核发现,教师在教育教学上的成果有很大的差异,特别是课堂教学和课题研究方面。也就是要告诉老师们,教师成长不是一时就能完成的,是要在平时要有积累,工作要积极去做,机会要把握每一次,不能是学校安排的工作这也不想做,那也怕吃亏,什么都不做,那这样你是什么都没有,一直都在那里原地踏步,甚至是倒退。还是老话说的好,机会是留给有准备的人。

4、胡萍萍(行政管理部主任):

917日:联系并安排明天九一八演练外宣事宜。修订亲子游评优方案。

918日:陪同、接待九一八演练记者老师,并撰写通稿。收集并整理发布上周行政工作日志。

912日:撰写“德润芙蓉”宣传片四位老师解说词。统计第三季度学校宣传。

913日:接区中秋宣传任务,并采访六位同学,准备材料。

914日:参加行政会议。撰写两千字中秋节宣传稿。收集并发布下周工作安排。

反思:这学期工作重点像教学偏移,导致宣传这一块放松了一些,很多好新闻没有“盯”,没有“挖”,却是无法大放异彩,如何在这两者之间找平衡,我还没有出口。

5、蒋碧玉(教师管理部主任):

917日:与王红梅交流随堂听课情况,上午整理高一级职称教师继续教育学时,发放十二届大比武奖励,落照里书社成员分组,制定图书轮转安排表,发放落照里书社图书。

918日:去区里审申报高一级教师继续教育学时,申报高级教师老师学时审核未通过,回来制作独立分表,按时间排序学时证书。

919日:上午去区里审申报高级教师学时证书,中午看班,下午参加区网络研修专题会,晚上参加校内职称竞聘初评。

920日:领取档案袋和教师评审表,领取教师获奖证书,发放给老师并做好登记,整理职评材料。

921日:报送新教师继续教育证书办理登记表,领取新证,接待生命教育网曹专老师,对接生命教育高峰论坛暨教学观摩课事务,整理区聚焦课堂各项上报材料。

反思:班级午餐、放心班看班、教师职称申报、聚焦课堂材料上报各项事务堆积到一起。考虑到下周就要外出培训,一面提前安排好课程进度和作业,一面尽量将申报高一级职称的各项事务按时间节点完成,感觉每天都不停地奔波忙碌着,没有时间静下心思考问题,导致教学督导的细则没能深入思考和细细梳理,准备在上海培训期间再好好谋划一番。

6、于(学生发展部主任):

9月17日:举行升旗仪式,宣布德育工作重点,接收班级管理方案。检查班级外文化墙的完成情况。

9月18日:国旗下讲话安排表;各班级福币数额统计;918活动安排少先队员献红领巾。开展爱牙日及垃圾类活动。

9月19日:制定建队日活动、迎国庆、庆中秋活动方案。

9月20日:召开少先队小干部会议。

9月21日:参加行政会议,下午组织校级家委会及学校代表进行芙蓉小学的各类研学游活动评标。对各班黑板报进行评分。

反思:感觉最近所做的一切都是以前的常规活动,但是如何在常规中做出彩还是需要不断地反思。如果只是被惯性驱使着,一成不变地生活,那样的经历未免苍白。时常反省,时时清醒,才能把每一天都活出意义来。

7、孔令蒙(后勤服务部主任):

9月17日:门口值周,校园卫生检查并反馈,布置保洁打扫会议室,准备消防演练所需相关物品,处理内网申报的维修,整理科技设备室柜子,配齐教师申请的办公用品,布置并回收选修课桌椅。

9月18日:门口值周,校园卫生检查,反馈卫生打扫情况,布置并回收消防演练相关物品和设备,检查午餐及放心班看护情况,安排广告公司拆除桁架。

9月19日:门口值周,校园卫生检查并反馈,发放环境教育教材,检查午餐及放心班看护情况,审核各类报账材料,配齐申请的办公用品,安排职评教师晚餐,整理班级空调遥控器并发放,检修门卫室电话。

9月20日:门口值周,校园卫生检查,布置区安全会议场所、指示牌等,配齐内网申请的办公用品,打扫会议室准备茶水,安排参会人员午餐,采购相关办公用品,维修大门厅校园文化。

9月21日:门口值周,校园卫生巡视,大课间安全巡视,布置保洁打扫多媒体和党员活动室,巡视午餐配送及放心班,处理各项维修项目,配齐内网申请的办公用品,回收班级放心班看护表,安排假期值班。

9月22日:整理功能室物品,整理配电房书籍。

反思:本周重点做好学校的卫生打扫督促及功能室相关物品的整理,通过对卫生的不断督促整改,校园卫生质量得到了进一步的提高。通过假期几位老师的辛勤付出,所有功能室的物品整理完毕,彻底保障了个功能室的正常使用。

8.姚兰兰(教师发展部主任):

9月17号:发送国学大赛报名表给梁美。确定农场周观察记录本的补制作。上午第4节课选修课二次现场选课。下午选修课开课,各科老师核对学生名单并报教导处。

9月18号:早上参加合经区九.一八防空演练实践展示活动,配合做好签到等服务工作。整理选修课学生名单。

9月19号:整理《2018年新入职教师信息汇总》表并发送区里。收集一年级四个班的学籍导入表并检查核对,反复修改。整理选修课学生名单。

9月20号:导入一年级两个班的学籍。汇总转学生的学籍证明材料(房产证和户口本照片)。整理选修课学生名单。

9月21号:完成一年级新生的学籍导入工作。对接三点半课程的各家培训机构,安排本学期社团课安排及少年宫工作计划。

反思:开学忙碌季一直持续到第3周,本周的工作主要集中在选修课和学籍导入。线上和线下报名的方式还是存在问题,报名的混乱让我的整理工作耗时太久,在考虑下次再报名可以采用授课教师在线表格填写的方式,填写完毕再汇总,再生成班级排序表,是否可以速度快些。学籍导入今年遇到的问题比去年多,但有进步的是靠自己解决了,明年再导入就有经验了。

9. 夏明(信息技术部主任):

9月17日 :处理部分老师手环打卡问题;更新安全教育平台部分信息;给部分老师授权一楼玻璃门门禁;参加全体教师会议;维修音视频系统并测试。

9月18日:更新大门口电子屏;维护1-2班班班通;测试并播放918相关视频;参加918防空演练;分发1年级智能手环;与学创课程师一起给部分教师培训电子书包;与学创工程师一起处理无线网络连接电子书包问题;与移动工程师一起更换有线网络并修改大部分老师电脑的dns;与英语组老师一起听外教课一节;给6-1以及6-2班换门禁主板。

9月19日:处理部分学生手环漏发情况;处理部分办公室电脑打印机问题;制作学生手环使用教程以及注意事项;处理部分学生账号无法登陆七点半平台以及微信平台的问题。

9月20日:参加英语组教研活动;维修监控。

9月21日:编写学校网络信息化安全手册、制度、安全检查以及处理策略;更新时代e博电子书包全体教师账号信息。

反思:智慧校园建设需要一个统一平台,将各家产品进行汇总,做到一卡通或一账号通。目前我们学校部分应用可以做到,但大部分还是各自为营,维护不便。这个融合是需要时间的,除了等待就只能让各方聚在一起,相互退让一步,才能留出更多的合作空间。

二、五福旗获得班级

一(1)班、二(1)班、三(3)班、三(4)班、四(2)班、四(3)班、五(2)班、五(3)班、六(2)班、六(4)班

合肥市芙蓉小学

二0一八九月二十六日