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立足常态教研 打造特色课堂 ——记芙蓉小学数学组教研活动

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920日上午,芙蓉小学邀请了区督导室的王红梅老师,给数学老师们指导课堂教学。活动中,张菁老师和汪玉琳老师,分别上了一节展示课。

张菁老师在四(2)班展示了《四舍调商》。张老师先出示现实问题,引导学生列出算式,然后学生尝试计算,揭示探讨本节课的重点。环环相扣,方法很好,很有大家风范!汪玉琳老师在四(4)班展示了《五入调商》。汪老师非常注重孩子的课堂语言表达能力,培养孩子提出问题与分析问题的能力。 接着,老师们纷纷说出自己的听课体会,畅所欲言,见仁见智,不虚夸不溢美,把各自如何提高课堂教学效率、巩固课堂教学效果的做法与参会教师进行了交流。

最后,王红梅老师针对两节课做了详细的点评。她肯定了两位老师的课堂教学水平,紧紧围绕“关注学生的课堂发展”这一主线,经历探索和发现数学规律的一般过程,积累丰富的数学活动经验,培养学生的数学思维能力和数学语言的表达能力。深入钻研教材、理解教材、用活教材,不断提高课堂教学效率,充分发展学生的最近发展区。

芙蓉小学数学组通过这样相互学习、相互交流、专家指导,在不断地思维碰撞中,激发创新的火花,达成最优化的教学方法,从而提升数学组教师的教学水平。在今后学校的教学活动中,芙小的数学老师们,会继续发扬这种积极参与、共同研讨、共同学习、共同进步的精神。进一步更新教师们的教学理念,拓展教学思路,增强教师之间的交流,对教师的专业发展起到促进作用。