美丽教师

王在军2017--2018学年度第二学期教学工作总结

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二年级语文教学工作总结

合肥市芙蓉小学 王在军

本学期,我继续担任二(4)班的语文教学工作,因为上学期的认识、了解,本学期,本人已充分融入到班集体之中,教学、副班主任工作都较之前要顺利得多,工作得心应手。在这一年的教学生涯中,我始终坚持终身学习、认真读书,率先垂范、工整书写,阳光普照、关爱差生。

一、 终身学习、认真读书

“学高为师”,作为一名语文教师就应该终身学习,博览群书,只有这样,教师才能深刻揣摩语言文字的内涵。语言文字是作者精神情感的载体,教师在教学中要通过声情并茂的朗读去表现作者的情感,文字的内涵,将学生带入美妙的精神世界,唤起学生情感的共鸣。在学生朗读课文时,我注重多给一些指导,多做一些示范,这样学生能更好地把握情感,读准语气,走进作者的心灵。

二、 率先垂范、工整写字

汉字是中国文化的瑰宝,中华民族智慧的结晶。教师率先垂范、端正写字,方可让学生感受到汉字的方正之美,让学生产生写好汉字的憧憬,端正写字。端正写字,既可培养学生做事的恒心,又可陶冶学生的情操,感受古人之智慧,一举多得。因而,语文课堂上,我总能端正写字,关注学生写字。时间久了,学生便有了练字的兴趣,写好汉字。端正写字,方可认真做人。写一手好字既是一种素养,更是一种高尚的生活情趣。

三、 阳光普照、关爱差生

对于生命个体而言,都是唯一的,生命是平等的。人人都是父母的孩子,值得我们去珍视、善待。作为一位教师,在教育中要努力体现人道主义精神,关爱每一位学生,在乎每一位学生。相信“存在即合理”,要将关注的目光投向每一个角落。要知道教师关注的目光,就是学生心灵的太阳。哪怕是一束阳光,世界足以明亮。

匆匆地,一学期的工作已经结束。我在完成教学工作的同时,尽力配合班主任李露露做好班级管理工作,力争让每位学生都能在班集体里快乐生活。