美丽教师

孙亚姝:一片清芬透碧天

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2011年9月,孙亚姝老师交流到合肥市芙蓉小学任教。刚到芙小不久,她温婉知性的性格,清秀隽永的字体便获得了芙小同仁的一致认可;其严谨、细致的教学艺术,更是赢得了全体师生和家长的赞许。

雨润读书郎:帮“小杰”走出困境

时光织雨,岁月缝花。2017年夏天送走的这届毕业生,是亚姝老师从教23年生涯里最完满的一届。这个班个性张扬的孩子太多,孩子们时常上演的精彩“剧情”总是让她猝不及防、煞费苦心。

但是,她总是以宽容的心态去对待学生的每次过失用期盼的心态去等待学生的每一点进步用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点用喜悦的情绪去赞许学生的每一份成功。

多年的教育经历告诉站在学生的立场上去和他们交流站在家长的角度去和他们沟通,就会使棘手的事变得简单有效。

若论班里的“头号玩家”,小杰绝对担当此号每一次他犯错,亚姝老师都亲切的和他摆事实、讲道理,但总是收效甚微,恶作剧依旧接踵而至。

教育的信念让孙老师没有选择放弃,她决定去家访,和家长、孩子谈心,从“心”入手,帮助孩子走出困境。刚敲开门,小杰便热情地招呼:“孙老师,好!”并请老师就座。亚姝老师刚入座,他便沏茶,拿水果……亚姝老师内心一片欢欣,因为多年班主任工作而练就的敏锐洞察力已为她找到了成功之道,她发现,小杰没有放弃与人为善的“热情”,只是缺少担当的机会。

第二天,亚姝老师便举荐小杰同学担任班级劳动委员,大家一致通过,小杰也无比喜悦。在担任劳动委员期间,他作风巨变:无比的热情、负责,再加上孙老师及时的鼓励和赞扬,慢慢地,小杰变得恭敬、明理、自信、阳光……收获了同学和老师们的喜爱。

芙蓉经霜红:平衡母爱与师爱

没有爱,就没有教育”——这亚姝老师的教育信念抚今思昔,她一直用母爱、师爱诠释教育的真谛。

2017年,是她执教生涯里最紧张、繁忙,而又难忘的一年。是年,她女儿在八中读高三,学生小学六年级,都是人生的关键转折点,哪一头都不能丝毫松懈。可女儿刚升高三就患了颈椎炎,因为时间紧,看病难,所以只能选择中午时间带女儿进行物理康复治疗。

于是,中午休息、批改作业的时间没有了。在学校的每一分、每一秒都要充分利用,备批改,处理班级事务,千头万绪,分秒必争。

中午一放学,她就驱车赶往女儿学校门口,接女儿去远在十几公里之外的瑶海区治疗。车上女儿只能吃些简便的快餐,到达医院开始治疗时,他才有空吃女儿留下的快餐。四十分钟后,再火急火燎驱车往回赶,先把女儿送到学校上学,再马不停蹄地赶回到学校上班。原以为这样的“艰难岁月”不会持续太久,但由于高考压力过大,女儿的病情反反复复,“艰难岁月”竟持续了将近一年……这期间亚姝老师没有耽误过一节课,也没有落下一次批改,更没有放下班里的任何一个学生。

“忧患增人慧,艰难玉汝成”。高考时,女儿取得了超一本线20多分的佳绩,六年级的孩子们也成绩稳定,升上了理想的初中。  

发毕业证那天,学生们和亚姝老师一一告别,千言万语都化作一个温暖的拥抱……六年风雨长相伴,师生情,意难忘,无语凝噎泪两行。

东风十里红:坚守家长大讲堂

一树春风绿芙蓉,艳阳照里百花红。在芙蓉小学,亚姝老师除了教学、班主任等繁忙的常规工作外,还负责“芙蓉家长大讲堂”工作。因此,她已俨然成为“福娃”心目中的知心姐姐,家长朋友们的良师益友。

每一学年度伊始,她就积极配合学校工会刘小敏主席做好“芙蓉家长大讲堂”行事周历,精心策划每期演讲主题,力争兼顾低、中、高各学段学生的身心发展情况,及当下家长关注的教育热点。

每期“芙蓉家长大讲堂”前,她都放弃中午休息时间,及时联络主讲人,征求意见,按对方要求创造性地布置好“幸福”报告厅,以求尽善尽美。并打印家长签名簿,准备好茶水……事无巨细,事必躬亲。

多年来,“芙蓉家长大讲堂”在孙老师辛勤的付出下,已然成为芙小教育的一大品牌。

坚守杏坛这二十三载,孙老师以一颗至诚、恭敬、感恩之心对待每一位学生,以“十年树木,百年树人”的信仰对待教育事业,一如怒放的芙蓉花:亭亭玉立秋风前,一片清芬透碧天。